Entornos tecnológicos y culturales

COLEGIO BOLIVAR DE CALI DURANTE MI TERCER VISITA:       El día viernes, 5 de Abril del presente año (2019), se llevó a cabo la tercer y última visita al Colegio Bolívar como actividad práctica de la clase Entornos tecnológicos y culturales. Esta, tenía como objetivo generar un acercamiento practico o vivencial que pudiera ser relacionado con los temas propuestos en la clase, además, para que se produjera un aprendizaje significativo por la aproximación directa a las diferentes dinámicas que se realizan en la docencia.         Ahora bien, la estructuración y/o cronograma de esta visita fue similar a las anteriores.  En primera instancia, se debía observar un grupo que era asignado por el director de aprendizaje, donde era importante tener en cuenta sus dinámicas y propuestas de clase. Haciendo énfasis en la implementación de las tecnologías durante la clase, entendiendo estas, como todo aquello que le otorga beneficios a los...

COLEGIO BOLIVAR DE CALI DURANTE MI SEGUNDA VISITA:       El día viernes, 22 de Marzo del presente año (2019), se llevó a cabo la segunda visita al Colegio Bolivar, debido al componente práctico de la clase Entornos Tecnológicos y Culturales. Este componente está dirigido a que los estudiantes de las diferentes licenciaturas de la Universidad Icesi, tengan un acercamiento más directo a las diversas dinámicas que se realizan durante la labor del docente, para así, tener un contacto con la realidad y los aprendizajes sean significativos.      Ahora bien, la estructuración y/o cronograma de la visita fue similar a la anterior.  En primer lugar, se debía observar un grupo que era asignado por el director de aprendizaje, donde se analizaban sus dinámicas y propuestas de clase. Haciendo una observación dirigida a la implementación de las tecnologías durante la clase, entendiendo estas, como todo aquello que le otorga beneficios a los sujetos. ...

COLEGIO BOLIVAR DE CALI Ubicación:   Cl. 5 #122-21, Cali, Valle del Cauca

Unidad 1          Durante la primera unidad del curso, entornos tecnológicos y culturales, nos hemos enfocado en conocer las diferentes perspectivas que se tienen acerca de la tecnología.          Inicialmente, se encuentra la visión determinista, que aborda la integración de dos posturas. La primera, es la postura intelectualista, donde se considera que el conocimiento ocurre de manera práctica, progresiva y acumulativa, por ello las teorías son cada vez más complejas y la tecnología se vuelve una simple forma de aplicarlas, añadiendo, que el desarrollo de la tecnología se da de forma autónoma y mejora constantemente. Y la segunda, es la postura artefactual de la tecnología, donde se considera a esta como una herramienta diseñada para desempeñar alguna tarea, y a su vez, se desarrolla de tal manera que en muchas ocasiones no puede ser predecida. Ahora bien, esta visión refiere que la tecnología "controla" la sociedad, es decir,...

A lo largo del tiempo las concepciones tradicionales de la tecnología, han impedido el análisis crítico del proceso de innovación tecnológica porque niegan el carácter humano que hay detrás de esta, considerándola, solo como una herramienta que está exenta de subjetividad y que no interviene en los procesos que desarrollamos como sociedad. Sin embargo,  la tecnología es una forma de organización social que permite la participación democrática, combinando artefactos y sus gestiones, además de eso, genera vínculos con otras tecnologías, clases socio-económicas y culturales. En ese sentido, les presentaré un ejemplo de la participación ciudadana en el desarrollo tecnológico a nivel nacional (Colombia).  NOTICIA:  LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA, UNA POLÍTICA PRIORITARIA PARA COLOMBIA.  Colciencias y la Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia -ACAC- realizaron el jueves 19 de abril un foro en el que el Director de Colciencias, Juan Francisco Miranda, ...